儿童化，顾名思义，就是要让自己变成“儿童”。如何变？可能会让我们家长、老师感到迷茫，但也不会让人望而却步。这一观点主要是借鉴我国教育家晏阳初的教育思想。 晏阳初认为要想对农民进行教育，首先要把自己变身农民，即所谓的欲化农民，我们须先农民化。他要求知识分子们摘下东洋眼镜，西洋眼镜，都市眼镜，换上一副农民的眼睛。因为要做到农民化，要先懂得农民生活的一切，要谦虚、努力地做农村学徒。他说：“农民虽然不知科学的名词，未曾受过书本式的教育，却有实际生活的知识与技术，因而值得学。那么怎么学？那就彻底地与广大农民

引领是教育的真谛。如果你相信自己在做一件正确的事情，就给孩子们足够的耐心，准备好阳光和水，然后，等待种子发芽，等待它们缓慢但绝不停息的成长。

当孩子能够独立完成某项工作的同时，孩子的自我尊重和自信就可以得到发展，通过发展他们的日常生活技能-照顾自己和照顾环境，可以培养孩子的责任感。——玛利亚·蒙台梭利什么是日常生活教育呢？它包含了哪些内容……日常生活教育就是指在一国社会及文化传统的环境下，按照人类自然成长的规律，帮助幼儿练习大、小肌肉的动作发展，社会文明礼仪等生活技能、样式和程序熟悉了解，使幼儿反复不断的自发练习并以此作为一个社会的完整人格形成的必要过程。

儿童阅读本来是一种“平淡自然”的状态；在日常状态下，大人和孩子从容自在地享受阅读的乐趣，读书、读人、读世界。——阿甲

幼儿园里两个孩子发生冲突，最后导致了一位妈妈和一位爸爸的冲突。整个过程，家长本来可以更好地教育孩子，很好地为孩子做一个解决问题示范的时候，却成了反面教材，他们给孩子表演了从口头冲突到肢体冲突的过程······可以说，孩子发生冲突是必然的，是他们具备社会性所必然要经历的过程，那么，家长们应该怎么样面对呢？【不要直接去批评孩子】应该找到老师解决，如果社会允许原告可以直接找被告算账的话，那社会就成了黑社会，因为当事人处于敌对状态，不利于理智公平的解决问题。所以解决孩子冲突，应找中立和公正的人来解决，避

幼儿园户外大型综合玩具“博苑号”海盗船是新建幼儿园采购和老园户外玩具升级换代的明智选择，海盗船集攀爬、滑梯、荡桥、升旗、秋千等30项功能于一身，孩子们可以选择自己喜欢的游戏项目探险，寓教于乐，给孩子们创造一个充分学习探索的空间。

父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。 显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。

“工作”是在蒙台梭利教育中出现的一个重要而特殊的的词汇，它出现在儿童教育活动中，也让初次接触蒙氏的家长和老师感到困惑：什么是儿童的工作？为什么将它与普通的儿童游戏区别开来？它对孩子的成长有何重要意义？它与通常我们所说的成人的工作有什么不同？

有人问娃娃家怎么布置？我觉得，在解决如何布置的问题之前，应当首先想清楚娃娃家的意义是什么？它对孩子有哪些方面的影响？目的理清楚了，找物品、布环境，以及变换主题，都不是难事。 娃娃家的教育功能很多，角色扮演是最重要的一项，通过角色扮演，孩子们认知各种社会角色、社会关系，学习与人相处。 在角色扮演中，孩子会成为爸爸妈妈，成为老师，成为厨房大师傅，成为大老虎等等，不再是生活中那个弱小的“自我”，而是变得强大起来，从一个照顾者，变成要照顾别人，帮助别人，指挥别人。这个过程，对于孩子们理解责任、理解团队、学

办一所新园，需要准备的事情很多，只能大体说一下。1.资金的准备：需要资金根据情况有很大不同，可以参考这个帖子：http://www.boyuankids.com/bbs/context.asp?id=845forumid=142.人的准备：-首先是园长自己。是否有做成这件事情的决心？是否有承担压力和辛苦的心理准备？尤其初期，团队初建，千头万绪，都要独力承担。-教师的准备。招聘渠道要早点摸清楚，有两种，一种是幼儿师范学校的毕业生，从学校招聘，干净，有热情，但没经验，需要培训，致力于长期培养；另一种是有经验的，从社会招聘，能马上上手，但也会有很多坏毛病，需要校正

成长孩子们在各个成长阶段都有其特定的玩耍方式，我们需要了解这些成长阶段，以便为不同年龄段的孩子创造合适的游乐空间。我们还应注意每个孩子都是不同的，他们的偏好和需要会随着年龄的变化而变化，甚至同一个年龄段的孩子也大不相同。随着我们慢慢长大，我们喜欢的游戏也会变化总的来说，我们可以将儿童的成长过程归纳为以下几个阶段，每个阶段的孩子在玩耍时都有一些鲜明的特点。O～3岁孩子们在他们生命的前三年里获得对世界的体验，并学会控制自己的行动。这时他们通常会独自玩耍，并在触觉、视觉和听觉上做一些尝试。

春季是幼儿园最好的营销季节，家长们多数会选择春季送孩子入园。幼儿园尤其是新园也都把春季视为重要机遇，但机遇来临时，也不是所有人都可以抓住。营销的首要问题是什么？我觉得是以己之长克人之短，就是用自己的优势去战胜别人的弱点，而不是用自己的弱点去对付别人的长处。我们在营销的时候，弱点是什么？弱点是我们着急，弱点是我们心虚，弱点是我们怕招不到学生！这个时候，我们会去做广告、会去发传单、会去拉横幅、会去超市追逐孩子的家长、会去小区发气球；你想想，一个家长，看到幼儿园在做这些，他的内心想法是什么？

加藤夫妇非常认真的听崔文生园长介绍的齐国展，他们觉得这个展对孩子来说太好了，孙子在日本也非常有名。加藤先生说，今天看到的两所博苑幼儿园是他在中国，包括北京、上海，看到的最有意思的幼儿园！

为什么会出现这样的场景？ 为什么奋战在幼儿教育一线的园长们 在创业之初满怀梦想的园长们 普遍感到倦怠和辛苦？

触动这个问题的，是今天在白天，我们策划了“圣诞老人来了!”的活动，请一位老师，装扮成圣诞老人，背着礼物，突然出现在各班。我们预先想象的是，孩子们一见到圣诞老人，就象被点燃了一样，兴奋地大叫，孩子们的实际表现，却和我们想象的有些出入，而此时老师们的行为差异，更引起了思考。

泥土和水是儿童最好的玩具——它们简单到极致，却又变化无穷，孩子们对泥土和水的痴迷由来已久，再高级的、高科技的玩具，也无法替代泥土和水的魅力。

“孩子的世界充满可能性”，他们用自己独特的触角去感知事物，形成自我。在这样独特的世界里，成人常常会不自觉地附加各式各样的期望，其中不乏超出孩子自身发展规律的“厚望”。

瑞典教育家爱伦•凯指出：“环境对一个人的成长起着非常重要的作用，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。” 现代的幼儿教育实际上就是环境教育，环境对人生存和发展的影响，就年龄而言一般是成反比的，年龄越小受环境的影响就越深刻。