项目标签/Project Label◎客户/client : 南京直营园Д地址/address : 南京市江宁区¤时间/time : 2016年¶服务/service : 设计与工程Φ设计总监/director : 崔文生以“人文、智慧”为主题，为孩子们打造一所最实用的幼儿园。一切围绕幼儿需求和健康发展为设计初衷，波浪型外观搭配黄色色块和橘色色块，时尚又不失活泼，象征着朝气蓬勃和积极向上的精神理念。园内设计二十五块博苑文化石碑，每块石碑又是不同的主题，代表了博苑对幼儿健康成长和全面发展的美好期盼。

项目标签/Project Label◎客户/client : 潍坊直营园Д地址/address : 潍坊博苑实验幼儿园¤时间/time : 2016年¶服务/service : 设计与工程Φ设计总监/director : 崔文生以“人文、智慧”为主题，为孩子们打造一所最实用的幼儿园。一切围绕幼儿需求和健康发展为设计初衷，波浪型外观搭配黄色色块和橘色色块，时尚又不失活泼，象征着朝气蓬勃和积极向上的精神理念。园内设计二十五块博苑文化石碑，每块石碑又是不同的主题，代表了博苑对幼儿健康成长和全面发展的美好期盼。

《托儿所、幼儿园建筑设计规范》最新修订于2016年4月20日发布，2016年11月1日实施。

《托儿所、幼儿园建筑设计规范》最新修订于2016年4月20日发布，2016年11月1日实施。

幼儿园是儿童的乐园，是儿童长身体、长知识的场所。幼儿园建筑应创造适合儿童心理的优美环境，陶冶儿童情操，滋养儿童的心灵，使幼儿教育寓于娱乐之中，真正使用孩子们喜爱自己的房子，流连自己的乐园。

幼儿园总体环境设计的具体内容包括：功能分区、出入口的设置、建筑物的布置、室外活动场地的布置、绿化与道路的布置、杂务院的布置等。一、功能分区在幼儿园总体环境设计时首先要进行功能分区，即将用地根据各部分使用功能的不同加以分区。1、根据使用的要求，幼儿园用地主要分以下四部分功能。●建筑用地：包括幼儿生活用房、服务用房、供应用房三个部分。●游戏场地：包括幼儿游戏场、戏水池、沙池、小动物房舍等。●杂物用地：包括晒衣场、杂物院、燃料堆场、垃圾箱等。●绿化用地。2、功能分区应注意如下要求：●将使用功能上联系密切

一、美国幼儿园教室布置的指导思想美国幼儿园教育极其重视幼儿园的教室布置，这是同美国的幼儿观和教育观分不开的。美国幼儿教育的主要观点是：1.幼儿必须利用各种感官，通过与环境的直接作用进行学习。2.幼儿教师必须鼓励幼儿积极地与环境中的物体、材料和人进行相互作用。3.幼儿教师必须为幼儿提供适合年龄发展和个体发展的课程。由此，美国幼儿园将教室的布置为一种策略，认为教室的布置能为儿童提供良好的学习环境，为儿童的发展提供有利条件。

尽管市面上有不计其数的标准化游乐设施，设计者们总是喜欢创造属于他们自己的一款，为某个特定的游乐场量体裁衣，使其具有自己的特点。这些特制的游乐设施赋予游乐场以独特性。修建游乐设施不仅需要一个有趣的、具有吸引力的设计，还要确保设施建成后对孩子绝对安全。基本材料的选择与表面磨光和增加防止摔倒的部件同等重要。

环境是重要的教育资源，也是小朋友们的启蒙老师；创设良好的阅读环境能激发小朋友们的阅读兴趣，让小朋友们在与环境的相互作用中享受阅读，潜移默化的接收书面语言，积累阅读经验。

随着社会对幼儿教育的日益重视，幼儿园环境的创设也越来越重要。要提高使用者对环境教育功能的认识，从而增强创设环境，利用环境的自觉意识，在此基础上加强环境的管理，遵循一定的原则，对幼儿园环境进行科学、合理的优化创设。　　全面性原则根据幼儿全面性身心发展的特点，幼儿园环境创设也必须具有全面性的特点。克服随意性和盲目性，而应从整体上设计安排，并把它渗透在整个幼儿园教育工作中，使幼儿园环境对幼儿身心发展产生整体效应。

小朋友们的学习成长环境，能让他们的身体得到锻炼是很重要的一个部分。在学习之余，能让他们跑来跑去，爬上爬下，互相接触，从而认识到身体的局限性，锻炼身体的协调性；在充满童趣及充满学习机会的环境中成长。

幼儿园卫生间属于活动单元的重要组成部分，是幼儿生活用房使用频繁的房间，由盥洗、厕所两部分组成。寄宿制幼儿园及炎热地区全日制幼儿园还应设置洗浴小间或浴盆（淋浴喷头），也可独立设置幼儿浴室。

【内和外】游乐场应该与不安全的区域隔离开并设有醒目的入口。出于安全的考虑，游乐场的边界应该明确地界定下来。无法控制安全状况的区域，例如附近的马路，应该用实物进行隔离。这些隔离可以用天然的屏障实现，例如灌木丛，也可以应用人工的屏障，例如围墙和栅栏。要注意孩子们喜欢在游乐场内跑跳和跨越物体，应该避免使用看起来可以攀爬的外围结构。这些外围结构的高度和表面也应让孩子们失去攀爬的兴趣，也不愿坐或站在上面。此外，游乐园应设置醒目的出口和入口，也更加便于孩子们在主路和小路里穿行。【所有设施都放在恰当的位置】应

在开始设计游乐区之前．最好参观一下已经投入使用的游乐场。在那里，我们可以观察到孩子们对某些空间和游乐设施的反应，还可以记录下情景是如何展开的。

幼儿园怎么创设? 幼儿园创设要注意哪些细节问题? 这些都是在幼儿园创设时需要考虑的问题。

“孟母三迁”是大家耳熟能详的故事，这个故事说明环境对人的影响是潜移默化的。还有一句俗话是“环境造就人”，环境能影响人，熏陶人，也能改变一个人，它能从多个方面直接或间接地影响着孩子的成长和发展，并支配着孩子思想道德行为。优的学习环境能造就一个人，良的学习环境会给一个人的成长带来一定的负面作用。所以，在对孩子进行教育的同时，也要注意营造好的环境氛围，让环境感染着孩子，教育着孩子。

幼儿园基地选择和面积要求

幼儿园平面组合的形式分类及特点