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孩子的九大气质与调教方法!

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孩子无法像工厂制作零件一般,每一个产品均能控制到一模一样,常听父母说两个孩子都是我生的,怎么会差这么多?即使是同一家庭出生长大的双胞胎,也各有不同,这就是孩子。

而且每个孩子的气质不同,可依「九大气质」来教养出最优质的孩子喔!

 

影响孩子最先的不同 ── 气质

气质是天生的,但如果只强调天生那就太宿命了!而且我们不能说孩子生下来是一张白纸,环境要如何雕塑都可以,所以必须二者兼顾,也就是要了解孩子的气质,也了解父母自己本身的气质及教养方式,让每个父母成为艺术家,了解每个孩子的原型为何,顺着原型加以雕塑、修饰,每个孩子就能健全的发展。

气质是什么?是指一个人天生下来对内外刺激的反应方式,是天生的一种行为模式,没有什么好、坏的分别,只是在教养上是否能找出适合亲子互动的方式。目前国内外将气质分为九个向度:

 

一、活动量

活动量是指一天24小时中孩子所展现的所有动作的频率和速度,也可以说是个体消耗于动作的能量。活动量大的孩子整天动个不停,喜欢跑跑跳跳,精力充沛,睡眠时间短,即使睡了也动来动去的踢被,可在床上进行翻转。而活动量小的孩子,则喜欢静态的活动和游戏,不喜欢户外活动,即使出门也喜欢躺在草地看,或看图画书,所需的睡眠也较多。

◎活动量高的孩子:父母的因应之道
1. 避免摄取可乐及糖果类食物:此食物及饮料会让孩子更兴奋。
2. 应有颗包容的心:了解孩子并非故意跑来跑去,以鼓励方式,例如:吃饭坐着吃,如跑着就不吃,但坐着吃时则立刻称赞。
3. 注意孩子的安全:活动量高的孩子喜欢跑跳,且较没有安全意识,故在安全上需特别留意。
4. 固定的运动:每天有20~30分钟的活动,带着孩子至公园跑一跑、跳一跳,是很有必要的。
5. 培养规律生活:弹性但规律对孩子是相当重要的,如此较不会让孩子无法控制。
6. 培养静态活动:除了发泄体力外,转移活动方式也是需慢慢培养静下心的习惯,初期父母要耐心陪伴,慢慢即能养成习惯。

◎活动量低的孩子:父母的因应之道
一般活动量低的孩子被视为较好带的孩子,也较不需考虑其安全问题,但活动量太低的小朋友,易造成动力弱、做事消极,且可能只喜欢在计算机或电视前,易造成近视。所以,父母宜多鼓励尝试动态活动,最好也有固定的户外活动及亲子体能时间,对其动能提升有所帮助。

 

二、规律性

乃指什么时间、睡觉、醒来、肚子饿、大便等,有如闹钟般的准确,不但时间一定,量也都很一致;反之,则一点准头都没有,父母永远无法预测他下一步会做什么。

◎规律性高的孩子:父母的因应之道
孩子规律性高,对父母来说轻松许多,因为只需要把时间安排好了,孩子即可OK,故安排好规律时间很重要。另一点,在约定时间上如果有变动,一定要事先告知,让孩子有心理准备,才不会影响孩子的情绪。

◎规律性低的孩子:父母的因应之道
此种小孩毫无章法,故需养成规律性的生活习惯,按时做完该做的事,做到就给予鼓励,以让其生活慢慢规律化。

 

三、趋避性

当孩子首次遭遇新刺激时所表现出来的态度,是接受或是退缩?例如:到一个新的地方、未接触的事、吃一种没吃过的食物、遇见陌生人。

◎大方外向的孩子:父母的因应之道

趋避性高的孩子相当大方,不怕陌生,谁都好,但应注意--教导分辨危险并给予适当的限制,例如:不要单独和陌生人接触,并不随便告知地址电话;提醒危险地区,如只能在此范围玩,超过此会危险,而且妈妈看不到你会担心。

◎内向的孩子:父母的因应之道
有时父母觉得很困扰的是孩子「不叫人」,不出来和别人打招呼,父母千万不要责骂,而是多提供接触的机会,并采渐进式的方式,只要孩子有一点点进步就要鼓励与称赞。

 

四、适应性

是指孩子在趋避反应之后一段时间的适应情形,不见得趋避性强的孩子适应性就高,有些孩子,看来很容易马上接受新事物,但接下来反而会造成适应性问题,所以有些孩子内向害羞,但却适应力强。

◎适应力高的孩子:父母的因应之道
什么环境、事物对他都不困难,也都易接收,父母则需协助把关,以免孩子好坏不分。

◎适应力低的孩子:父母的因应之道
孩子适应力低,父母要有更多的等待、耐心,千万不要和别人家的孩子比,且在环境要变动时应提早告之及准备,给予充分的时间适应新环境并有机会加以练习,就会渐入佳境。

 

五、情绪本质

指孩子一天中表露于外的情绪,是属于正向的(即友善、快乐)或负向的(即不友善、不快乐),是常常「笑咪咪」还是「拗嘟嘟」。

◎情绪本质好的孩子:父母的因应之道
孩子情绪本质好,是父母最开心的事,任何事均乐观面对,但也不要因此而轻忽了与孩子的心情交流,以免孩子碰到无法承受的挫折时不知如何处理,当然危险意识的提醒仍是重要的。

◎情绪本质不好的孩子:父母的因应之道
情绪本质不好的孩子,常出现负向表情,有时会造成别人误解,故要常提醒孩子笑,且增强之,让孩子无形中养成笑脸。

 

六、反应强度

指孩子对内在、外在刺激所产生反应的激烈程度,反应强者,其喜怒哀乐及需求很容易被觉察;反应弱者则常不被注意及知觉其需求而忽略。

◎情绪反应强的孩子:父母的因应之道
情绪反应强的孩子有时生气起来就拳打脚踢,或伤到自己,故父母应有一致的教养态度,孩子才不会因妥协而造成乱发脾气的习惯;且不要随孩子的情绪起舞,并训练孩子用语言表达自己的感受。

◎情绪反应弱的孩子:父母的因应之道
此种孩子很少表达自己的感受,故要养成表达情绪的习惯,尤其是心中不舒服的事更要协助表达出来,画的也可以。

 

七、注意力分散度

是指孩子是否容易被外界刺激,如声音、光线、人、事、物所干扰而改变他正在进行的活动。

◎专注能力强的孩子:父母的因应之道
专注能力强的孩子是父母最爱的,但有时会造成的困扰,是专注在不好的情绪事件上,一哭起来就很难安抚,有时也因专注在自己的活动中而不响应,故应多了解孩子是否如此,如果是要提醒孩子多留意周遭的讯息。

◎容易分心的孩子:父母的因应之道
小的时候不会察觉,因为容易转移注意力,故较易带领,但学习上则很容易分神,所以在学习环境上力求简单,降低分心之刺激物,并在学习上多提供一对一及分段学习,且在每一个段落给予赞美。

 

八、坚持度
指孩子正在做或正想做某件事时,因外来的阻碍或困难时仍继续维持原来的活动或放弃。

◎坚持度高的孩子:父母的因应之道
这种特质的孩子在学习上碰到挫折不易放弃,但有时也显得固执,父母都教不听,要把自己的事做完,故在教养上要给予事先预警,且养成事物做好但不要求完美,虽然坚持到底很重要,但要判断其合理性。

◎坚持度低的孩子:父母的因应之道
小时候随和好带,且不会和你僵持,所以面对挫折也自然容易打住不前,故应协助看到困境时与其规划分段并给予解决困难的成功经验,当然鼓励更是此种小孩碰到问题时最大的支柱。

 

九、反应阈(敏感度)

指引起孩子反应所需要的刺激量。敏感度高,只要一点改变均易感受。

◎敏感度高的孩子:父母的因应之道
具有高敏感度特质的孩子对周遭相当敏感,有时会太紧张,父母应多与孩子说一说感觉的话,且分享他的感觉,并在睡前避免激烈运动。

◎敏感度低的孩子:父母的因应之道
以前长辈说此种孩子「神经够大条」,天气冷热完全穿同样衣服,应加强其听觉反应训练,能提升其未来学习能力。

 

独特宝贝,乐于面对

孩子难带并不是谁对谁错的问题,如果身为父母本身是活力十足型的,孩子活动力也强,在一个充满活力的家庭中,简直如鱼得水;但如果父母都超安静,而孩子是体力充沛型,父母自然会受不了。气质没有绝对的「好」或「不好」,只要亲子能相互配合、兼容,相信孩子就能快乐成长。

气质真的没有所谓的好与坏,每个孩子的气质亦是由九种向度交替产生,因此父母应乐于面对,并找出适当的教养方式,和孩子达到一定的默契,自然就能成为轻松父母,有轻松快乐的父母,孩子自然能慢慢了解自己,并学习去克服困境。

 

 

 

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